|
Progettazione
e educazione
Negli ultimi dieci anni il turismo sostenibile si è affermato
come un’attività propria della cooperazione allo
sviluppo suscitando interesse a livello di educazione e formazione.
  |
Lo sviluppo
di un progetto di turismo sostenibile coinvolge tre ambiti di
lavoro: il primo riguarda l’integrazione dei principi dello
sviluppo sostenibile e la loro applicazione al caso concreto;
il secondo riunisce gli elementi specifici dell’attività
turistica; il terzo concerne l’interazione e la comunicazione
tra le persone del luogo ed i turisti, con il proposito di avvicinare
questi due mondi a dispetto della lontananza, delle differenze
culturali, della disuguaglianza economica e, a volte, dell’emarginazione.
  
L’intero processo si basa e si forma grazie alla partecipazione
delle persone che sono i protagonisti del progetto stesso, cioè
di chi vive o è in relazione con le attività o i
luoghi dove si sviluppa il progetto o itinerario. Elemento essenziale
e imprescindibile, la partecipazione, intesa come appropriazione
del progetto, coinvolge anche il turista, che essendo parte integrante
del prodotto lo influenza con le sue richieste e la sua condotta.
L’analisi dei principi e l’organizzazione delle attività
relazionate al turismo sostenibile costituiscono un settore recente
e innovativo. Lo studio e la diffusione di questi concetti coinvolgono
sia tecnici ed operatori, che il pubblico. E’ necessaria
la preparazione di esperti, impresari e persone private, che operino
nel settore con rinnovata coscienza. E’ inoltre importante
informare e incoraggiare i turisti ad essere ricettivi a questa
modalità di viaggiare con adeguate attività di promozione
e sensibilizzazione.
|
